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摘要:
新课程标准要求,课堂教学要在以教学为主导的前提下,培养学生的自主学习和探究能力,坚持以学生为主体的教学原则,给学生一定的操作空间。比如,眼、口、手、脑。作为教师要抓住培养学生的自主探究能力的主要契机,时刻着想于学生的能力培养,一定要更新观念,转变思想,树立新的教学理念,既要指导学生接受知识,更要提高学生的自主学习能力,勇于探究的能力,继而使学生具有创新精神,成为社会有用的人才。
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篇名 小学语文教学中如何培养学生的自主探究能力
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 自主学习 探究能力 策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
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1 卢淑杰 4 4 1.0 2.0
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小学语文
自主学习
探究能力
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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