探讨初中政治教学中结合时事政治教学的意义及其措施

• 作者: 钟桂强
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中政治 课堂教学 时事政治
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 352-352
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

初中学生年龄较小，既处于青春期又处于叛逆期，外界的环境往往会对其产生较大的影响，学校的政治课堂想要更好地发挥出教育效果，需要有效的结合一些时事政治来进行，不仅可以丰满教材的内容，还能作为佐证政治理论的实践内容，帮助学生对政治理论的内涵有更深刻的理解，通过这些实例更好的掌握理论知识，并且调动学生的学习主动性和积极性。本文主要分析将时事政治教学和政治教学进行结合的意义所在，并提出相应的结合措施。

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1	钟桂强		2	0	0.0	0.0