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摘要:
幼儿园阶段作为一个启蒙阶段,对幼儿的身心健康成长起到了无可替代的作用,同时也是幼儿发展的关键时期.如今,大部分幼儿均属于独生子女,由于受到成长环境、家庭教育因素等影响,很多幼儿均养成了很多不好的习惯,具体表现是:很少顾及他人感受;对别人的关爱视而不见以及不懂得感恩,等等.这些不良现象表明:家庭教育以及生长环境的重要性,而且进一步凸显了我国传统文化、文明教育的极度缺失.幼儿园阶段是培养幼儿良好行为、生活习惯等的关键时期,作为幼儿教育者,应当加强对此方面的重视,为幼儿的健康发展奠定基础.
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培养
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行为习惯
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行为习惯
良好
养成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养幼儿良好行为习惯之我见
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 幼儿园 良好行为习惯 培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 心得共享
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 3780字 语种 中文
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1 黄翠珍 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
良好行为习惯
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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