初中数学教学中如何渗透数学思想方法

• 作者: 张惠芬
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 数学思想 渗透方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

在教育改革的过程中，将数学思想方法渗透到初中数学教学中，有助于提高学生对数学知识的掌握以及开拓学生的思维，因此培养学生的数学思想方法意义深远．本文对目前初中数学教学中渗透数学思想方法运用情况及其原因进行分析探讨，并提出数学思想方法渗入教学中的具体措施．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠芬		7	11	2.0	3.0