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摘要:
化学是以实验为基础的自然学科,它与社会生活联系十分密切.化学演示实验教学,是高中化学实验教学的主干.它可以帮助学生深刻地理解化学反应原理及其物质的化学变化形象,是学生得到感性认识的重要根源.所以,要重视结合教材,改进演示实验,进一步提高化学实验效果.
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遵循原则
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浅析中学化学演示实验的改进与补充
中学化学
演示实验
改进与补充
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改进演示实验提高化学实验效果
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 演示实验 化学实验 教学方法
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
演示实验
化学实验
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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