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高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
高中英语
课堂教学环境
学习成果
关系研究
高中英语课堂环境与学习成果的关系
高中
英语
课堂环境
学习成果
高中英语课堂愉悦学习氛围的营造
高中英语
课堂氛围
现状
愉悦学习
营造
初探高中英语课堂自主学习模式
高中英语课堂教学
自主学习
高中生学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 课堂学习环境 课堂环境 高中英语 成果 课堂教学环境 课堂教学氛围 教学参与 思维能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红军 5 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂学习环境
课堂环境
高中英语
成果
课堂教学环境
课堂教学氛围
教学参与
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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5
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