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摘要:
所谓的理想信念,就是人们对未来的无限追求和向往,是精神生活和价值观的核心内容,是世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现.本文通过中西方教育的对比,提出西方教育对我国教育方式方法的启示,帮助高校挣脱传统教育中的让学生被动接受知识方式,形成让学生主动地树立的正确的理念,并在此基础上不断的去创新和完善自己确立的理想信念.
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文献信息
篇名 浅析西方教育对我国大学生理想信念教育的启示
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 大学生 理想信念教育 西方教育
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 252,241
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟俊生 38 39 4.0 5.0
2 戚书宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
理想信念教育
西方教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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