高中英语写作教学中的合作学习法略谈

• 作者: 金冬燕
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中英语 合作学习 意义 措施
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 112-112,113
• 页数: 2页
• 字数: 5498字
• 语种: 中文

摘要

写作是高中英语教学的重要内容之一，也是学生难以提升的能力。在教学中，教师要选择有效的教学方式进行教学。合作学习是进行写作教学的有效方式，让学生进行小组学习，互帮互助，共同进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金冬燕		4	0	0.0	0.0