关于高中数学课堂有效教学的探讨

• 作者: 阿丽米热·艾尼
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 有效教学 数学课堂 现状
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段是学生学习数学的一个重要阶段,数学教学主要集中于课堂,那么如何提高数学课堂的有效教学就是我们需要重点去关注的问题.有效教学是现代社会上的各界人士都比较认可的一种教学理念,也是一种策略和方法,更是提高高中数学课堂有效教学的基本要求.本文通过对当下数学现状和高效教学的分析,在新课改背景下如何提升高中数学课堂有效教学进行了探讨,期望促使教师和学生共同进步的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿丽米热·艾尼		2	0	0.0	0.0