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摘要:
在教学中合作学习的重要性已越来越为许多人所认识到,大家公认作为一种有效的教学手段,得到了广泛的运用。高中教学中化学是很重要的学科,但由于该学科实验性、探究性较强,在教学要有一直是老师们在思考的问题。笔者从自己的教学实践中发现科学地运用合作学习策略能较好的解决这一问题。笔者就如何在高中化学教学中应用合作学习的方式进行了分析和尝试,并对此提出了一些策略。
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文献信息
篇名 谈高中化学合作学习模式的开展
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中化学 合作学习
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 324-324,325
页数 2页 分类号
字数 8570字 语种 中文
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