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摘要:
《食用菌栽培技术》是一门实践性很强的课程,传统教学方式重理论而轻实验,这与课程的特性不符.在教学实践中,从平菇子实体母种分离开始,直至栽培出平菇子实体,打破课程原有的知识体系安排,将理论教学内容和实践教学内容从整体上进行整合,使教学内容成为一个有机的整体,创建适合于培养园艺类学生的教学体系.
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问题
改革措施
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连体菇棚
高效栽培
食用菌
平菇栽培技术
制种设备
制种药品
制种
玉米芯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "从菇到菇"的食用菌栽培技术课程教学研究
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 食用菌 栽培技术 课程教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 215-217
页数 3页 分类号
字数 3230字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜自红 滁州职业技术学院食品与环境工程系 51 91 5.0 6.0
2 涂清芳 滁州职业技术学院食品与环境工程系 32 47 4.0 4.0
3 贾雪晴 滁州职业技术学院食品与环境工程系 20 30 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
食用菌
栽培技术
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
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16
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21073
论文1v1指导