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摘要:
从我国乡村旅游标识系统的视角,深入分析利用乡村旅游标识系统开展生态文明教育的必要性和可行性,提出对乡村旅游标识系统进行生态化设计,充分发挥经过生态化设计后的标识系统的生态文明教育功能,不断提升生态文明教育的质量和效果,有效推进我国生态文明建设.
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文献信息
篇名 我国乡村旅游标识系统在生态文明教育中的作用探析
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 乡村旅游 生态文明教育 标识系统 生态化设计
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 156-159
页数 4页 分类号 G
字数 7309字 语种 中文
DOI
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1 张晓翠 15 15 2.0 2.0
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乡村旅游
生态文明教育
标识系统
生态化设计
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广西教育(高等教育)
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