浅议基于学生主体发展的高校学生管理改革路径

• 作者: 黄青
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学生管理 改革
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

在我国高校学生管理中，学生主体失落的生存状态表现为个人主体性生成受制于预成性目的，个性生成受制于整齐划一管理模式，价值理性生成受制于工具理性的霸权。寻找失落的学生主体，我国高校学生管理的改革路径选择，就是回归于高校学生管理本然的实践状态，通过高校学生管理的组织结构、管理制度和校园文化等管理中介的改革，来实现师生关系由对象化关系向主体间性关系的转变，从而实现学生类主体的生成。