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摘要:
初中政治是一门政治启蒙课程,对一个人的品德和政治修养具有关键作用。在新一轮课程改革的背景下,构建高效的初中政治课堂十分必要。本文主要分析当前初中政治教学中存在的问题,并在此基础上对如何有效改进问题,提高课堂教学的有效性提出了一些思考意见和建议。
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如何提高初中政治课堂教学的有效性
新课程
初中政治
课堂有效性
新时期初中历史课堂教学的有效性
历史课堂
有效性
探究
初中政治课堂有效性的调查与思考
有效性
主要因素
政治课堂教学
初中政治课堂教学中互动教学的应用
初中政治
课堂教学
互动教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期初中政治课堂教学有效性初探
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中政治 有效性 情境创设 教学设计
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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1 孙桂红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
有效性
情境创设
教学设计
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研究来源
研究分支
研究去脉
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