高中政治课堂教学生活化的有效策略

• 作者: 田甜
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 课堂教学 生活化
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 262-262,263
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

良好的教育必须与实际生活相结合。政治不是一门单纯的理论学科，它与生活紧密相关，学习政治的主要目的是将所学到的知识融入到实际生活中，发现并解决问题。所以，实现高中政治“课堂教学生活化”具有很重要的意义，它使学生能够更好地学习政治这门课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田甜		4	1	1.0	1.0