基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前我国高校对家庭经济困难学生的经济救助无论是资助金额和帮扶人数都大幅度提高,在完善资助工作的同时,要充分发挥资助工作中的德育功能,有效实现对受助学生的经济救助和精神指导,引导学生健康全面的发展,实现学校的和谐稳定.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析实现高校资助工作中的德育功能意义及对策
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 高校 资助工作 德育功能
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G647
字数 3239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐胜利 15 12 2.0 3.0
2 丁泽国 9 11 2.0 3.0
3 黄园 11 27 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (8)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
资助工作
德育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
论文1v1指导