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摘要:
大学新生在从中学升入大学的突然环境转换过程中面临诸多不良因素挑战,当不良因素的刺激强度超过一定程度时个体可能出现心理健康问题.本研究运用自编的负性生活事件调查问卷为调查工具,采用问卷调查和访谈相结合的形式,对武汉某高校二级学院的527名大一新生的负性生活事件和心理状态进行调查,了解学校大学生负性生活事件对心理的影响及负性行为发生的危险因素,旨在为高校心理健康教育工作提供参考意见.
内容分析
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文献信息
篇名 大学新生负性生活事件的研究报告——以武汉某高校二级学院为例
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 大学生 负性生活事件 心理健康
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 创业人才与教育
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G44
字数 3645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1665-2272.2016.12.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾文发 1 0 0.0 0.0
2 吴琳 4 0 0.0 0.0
3 龙玉玲 3 0 0.0 0.0
4 刘玲 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
负性生活事件
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
总被引数(次)
50010
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