行动导向教学法在中职基础英语教学中的应用研究

• 作者: 龙初英
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 行动导向教学法 英语教学 效果 实践
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

行动导向教学法打破传统的以教师讲、学生听为主的教学模式,课堂教学改为教师指导学生完成各种任务,强调小组协作,以活动为导向,以能力为本位开展教学,培养学生创新思维,提高学生英语学习兴趣。行动导向教学符合我国现代职业技术人才培养的要求,正被越来越多的教育教学工作者所提倡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙初英		7	1	1.0	1.0