论行动学习与专业型学习社团建设

• 作者: 寇嘉 梁婕
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 行动学习 专业型学习 学生社团 建设
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: F272.91

摘要

本文阐述了行动学习的涵义,分析了专业型学生社团所具有的行动学习特征,探讨了专业型学生社团发展与行动学习能力的相关性及行动学习的作用机理。认为,专业型学生社团对于培养大学生核心素养的重要作用主要表现为社团文化对学生思想品行、能力素质、知识积累和情操培养所产生的潜移默化的影响。专业型学生社团的本质是通过专业实践活动、通过解决现实存在的问题获取知识,与行动学习理念相通。因此,将行动学习理论引入专业型学生社团建设,可以使社团获得长效发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寇嘉		7	4	1.0	2.0
2	梁婕		7	2	1.0	1.0