作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国对教育重视程度深入,在高中数学函数教学中的要求也越来越高,而数学思想方法的渗透,能够帮助学生快速解决数学问题,提升数学水平.文章主要从数学思想方法应用的意义入手,对高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用进行分析,以供教育工作者参考.
推荐文章
高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用
高中数学
函数教学
渗透教学
数学思想方法
高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用
高中数学
函数教学
渗透思想
高中数学函数教学中渗透教学思想方法的应用
高中数学函数
教学思想方法
教学功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 函数教学 渗透 数学思想方法 应用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 1513字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金志胜 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
函数教学
渗透
数学思想方法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导