游泳心理障碍的运动学特征与解决策略

• 作者: 张龙超
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 游泳教学 心理障碍 运动学特征 解决策略
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 运动科学
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G804
• 字数: 3778字
• 语种: 中文

摘要

游泳对练习者的技术、身体素质等有着非常高的要求.在进行游泳教学的过程中,有些学生会出现恐惧感等对游泳的一些抵触情绪,使得游泳教学的进行形成一定的阻碍.本文通过分析学生对游泳有心理障碍的原因,希望能够帮助学生减轻这种心理障碍,提高游泳教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙超		16	22	3.0	4.0