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摘要:
在西方.修辞学已有两千多年的历史,现已发展成为一门被称为建构性的学科、一门跨学科性的学科。修辞学的跨学科性是由其本质特征所决定的,修辞学的跨学科性表现在三方面:一是修辞学将触角延伸到所有人类行为;二是修辞学成为其他学科知识生成的途径:三是修辞学借鉴、汲取、融合其他学科的理论与方法。一般来说,对修辞学的跨学科研究是以修辞学的基本理论为经,以其他学科理论或方法为视角、参数或纬。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 修辞学的跨学科性与修辞学的跨学科研究方法
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 学科研究方法 跨学科性 修辞学 其他学科 跨学科研究 人类行为 知识生成 建构性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓志勇 上海大学外国语学院 25 48 5.0 6.0
2 廖文娟 上海大学外国语学院 4 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学科研究方法
跨学科性
修辞学
其他学科
跨学科研究
人类行为
知识生成
建构性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
总被引数(次)
0
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