浅谈小学生英语学习与心理素质的关系

• 作者: 孙艳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 心理素质 情感 教学 体验
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着中国对外贸易增加,英语学习在我国再次掀起热潮,对于学生英语学习策略的研究可以说一直没有间断,越来越多的理论证明,学生学习英语的效果与学生的心理素质有关,英语学习效率的高低不仅跟学生的智力因素有关,更多的取决于学生学习过程中的情感效能影响。尤其是对于小学生而言,他们年龄尚小,生理和心理的稳定性比较弱,引导和帮助他们建立稳定而愉悦的学习体验,激发学生学习英语的兴趣意义重大。本文从重视小学生心理分析入手,探究小学生英语学习与心理素质的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙艳		2	0	0.0	0.0