谈高中数学教学的合作学习

• 作者: 彭梅
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中数学 合作学习 方法
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 综合研讨
• 页码范围: 331
• 页数: 1页
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是有效学习方式中的一种,教学中根据教学目标、教学内容等合理的选择教学行为和学习方式,要避免"将所有的原料配料放入合作学习之盘".教师需关注学情,提前建立评价建体系,挖掘合作点,顺学而导,使学生掌握技能会合作,同时应提供充裕的合作学习时间,激活内因真正促发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭梅		3	0	0.0	0.0