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摘要:
如何有效利用音乐鉴赏课,培养学生对音乐做出自己的理解与评价,是摆在每位音乐教师面前一个值得思考的问题,用高雅优秀的作品教育鼓舞学生,陶冶情趣,美化心灵,提高其审美能力和审美情趣,让音乐课教学受到更多中专学生的喜爱.
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文献信息
篇名 中专音乐教学方法初探
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 流行音乐 鉴赏 聆听 R&B音乐
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
鉴赏
聆听
R&B音乐
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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