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摘要:
人教版高中物理(必修2),第七章《机械能守恒定律》,相对于传统教材,最显著的变化是增加《追寻守恒量——能量》、《实验:探究功与速度变化的关系》两节内容.如果采用“功和能”传统的处理手法,《追寻守恒量——能量》不作讲解,《探究功与速度变化的关系》解读为《探究动能定理》,这是教师没有领悟到本章教材的精髓!本文就抛砖引玉,重点对《追寻守恒量——能量》一节进行赏析.
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篇名 培养学生核心素养的一节好教材——人教版高中物理(必修2)第七章第1节《追寻守恒量——能量》赏析
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 传统教材 高中物理 守恒量 人教版 能量 赏析 机械能守恒定律 素养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G423.3
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研究主题发展历程
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传统教材
高中物理
守恒量
人教版
能量
赏析
机械能守恒定律
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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