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摘要:
"读万卷书,行万里路".新课改对现代小学数学教学提出了新的任务,即自主探究,合作交流学习与动手实践.这体现出小学数学的授课目标不止是为了使学生在考试中取得好成绩,更是为了让学生把自己学到的知识实际运用起来解决现实中的一些问题.达到理论与实践相结合.为此小学数学老师要着重注意学生的实践能力.
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小学数学教学对学生实践能力的培养
小学数学
实践
课堂教学
探究小学数学教学中如何培养学生的综合实践能力
小学数学
综合实践能力
教学实践
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中对学生实践能力的培养
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 自主探究 实践 培养 小学数学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1910字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究
实践
培养
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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