物理教学分析及己见

• 作者: 童雷
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教学分析 物理学科 惧怕心理 能力要求 教学建议 教学实施 教与学
• 年，卷（期）: lkksyj_2016,（12）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理是一门规律性强、对思维能力要求较高的学科.学生对物理学科普遍有惧怕心理.教师对教与学的探索过程中产生了一些问题,下面就高中物理教学实施过程中存在的问题及教学建议谈谈个人的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童雷	黑龙江省哈尔滨五常市山河屯林业局第一中学	3	0	0.0	0.0