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摘要:
有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念,是指通过一段时间的教学后,教师帮助学生完成学习任务,获得了预期的进步和发展情况。初中体育教学也一样要注重课堂教学的有效性。
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文献信息
篇名 浅析初中体育课堂教学的有效性
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 有效教学 体育游戏 有效评价
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 2412字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘惠玲 2 2 1.0 1.0
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节点文献
有效教学
体育游戏
有效评价
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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