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摘要:
旅游专业教学对于提升学生的导游能力具有重要作用,能够为学生踏上导游岗位奠定坚实的基础.但在当前的中职旅游教学中,学生认识不到位、教学投入不足等问题正制约着教学质量的提高.基于此,本文以云南省中职院校旅游专业教学为例,总结了民族地区中职旅游专业教学的现状及存在的问题,并提出几点完善建议,希望能促进旅游教学质量的提高,最终促进民族地区旅游业的发展.
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文献信息
篇名 民族地区中职旅游专业教学策略探讨 ——以云南地区为例
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 民族地区 中职院校 旅游教学 云南地区
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
中职院校
旅游教学
云南地区
研究起点
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期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
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