谈图书馆资源与小学数学教学有效整合——以《秒的认识》教学为例

• 作者: 罗孝林
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 数字图书馆 小学数学教学 有效整合应用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

近年学校的办学条件不断提高,校园的数字化建设越来越普及.数字图书馆整合图书馆文献信息资源、网络资源、设备资源、软件资源、资源库资源、智办资源等资源,为我们的教学提供了广阔的空间,为学生的学习提供了便利的条件,把数字图书馆功能用于教学中,能有效的提高教学效率,优化学生对数学的学习过程.以《秒的认识》一课为例浅谈数字图书馆资源怎样与小学数学教学有效整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗孝林		11	2	1.0	1.0