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摘要:
随着课程改革的不断深入,德育课程观念的变化更新,在学科教学中进行德育渗透以拓宽学校德育课程范围成为众多学者和一线教师研究和关注的焦点。任何一门课程的教学内容和教学过程都包含着德育,在每一门课程教学中渗透德育都具有重要意义。同样,初中美术学科也责无旁贷的承载着学校德育的重任。
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文献信息
篇名 小谈初中美术教学中的德育教学--关注课堂过程,渗透德育教育
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 美术教学 课堂过程 德育渗透
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 2025字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
课堂过程
德育渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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