初学英语者心里分析

• 作者: 张绍围
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 学习过程 厌学情绪 学生 连续性 成绩 重影
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: H31

摘要

英语是一门连续性很强的学科,在学习过程中,开不好头,入不了门,就很难在以后的学习中跟上别人. 一步跟不上,步步跟不上,久而久之,学生就会对学习英语失去信心,产生厌学情绪,甚至放弃学习英语,严重影响了学生的全面发展. 在学年末的统考或中考中经常出现某个学生其它科成绩都不错, 但英语成绩却很差,从而严重影响了学生的整体成绩.那么是什么原因使这些学生能学好其他科目,却学不好英语呢？其实就是由于学生对学习英语没有入门.在过去几年的教学中,我针对这个问题进行了大量的分析研究和实践,总结出了一些宝贵的经验.在最近一届我所教的班级里基本上杜绝了上述现象. 本文就这个问题谈谈我的经验和做法.

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