浅谈高中生化学自学能力的培养

• 作者: 于巍巍
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 自学能力 化学教学 高中生 获取知识 综合能力 学习活动 基本技能
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

自学顾名思义就是依靠学生自己的能力自觉、积极、主动地获取知识.自学能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力.自学能力越强的学生往往求知欲也越强.化学教学中培养学生的自学能力,主要是以化学科的系统知识及基本技能为载体,培养学生自我获取新知识、然后将新知识与原有的知识有机地结合的能力,以及对新知识进行分析、筛选、综合和应用的能力.自学能力的形成以“汲取——组织——分析——运用”作为运行机制,其中,思维能力起着重要的制约作用.那么,如何在化学教学中培养学生的自学能力,提高自学能力,掌握正确的方法很重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于巍巍	黑龙江省山河屯林业局第一中学	3	0	0.0	0.0