大学生对“慕课”认知与需求情况调查--以山西大学商务学院为例

• 作者: 侯晓艳
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 独立学院 大学生 建议
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究 JIAOYU JIAOXUE YANJIU
• 页码范围: 250-252,253
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 3380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2016.17.144

摘要

2008年开始，MOOC的发展引起国际社会的普遍关注，MOOC是一种大规模的在线开放的新型课程模式，是传统学习方式的有效补充。本文通过问卷调查，了解山西省独立学院的认知现状及具体需求情况，针对MOOC重视程度不够，学习过程中的障碍及影响学习体验的因素等问题，为建设优质MOOC平台、提高学习效率和创新教学模式提出相应建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯晓艳	山西大学商务学院管理学院	15	16	2.0	3.0