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摘要:
目的:分析感染疾病护理中应用健康教育后所取得的效果。方法:统计本院于2014年12月至2016年3月收治的患有感染疾病的患者共计132例,将所有患者随机平均分为两个组,每组患者66例,对患者展开不同方式的差异化护理,对照组66例患者采用常规方式护理,观察组66例患者在常规护理的基础上辅以健康教育护理。而后对患者进行健康知识调查,并于出院后随访半年。对比两组患者对健康知识的掌握程度以及感染疾病复发率。结果:观察组66例患者中,健康知识问卷得分超过90分的有62例,占93.93%,半年内仅1例患者复发,占比1.51%;对照组66例患者中,健康知识问卷得分超过90分的有48例,占72.73%,半年内7例患者复发,占比10.61%。两组患者之间的健康知识掌握程度与感染疾病复发率之间P值小于0.05,差异具有统计学意义。结论:对感染疾病患者的护理在做好基本常规护理的基础上行健康教育有利于使患者积累更多健康知识,从而降低感染疾病复发率。
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文献信息
篇名 健康教育在感染疾病护理中的应用
来源期刊 健康前沿 学科 医学
关键词 健康教育 感染疾病 临床护理 应用效果
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 全科护理
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 R2
字数 1645字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹小艳 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
感染疾病
临床护理
应用效果
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期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
chi
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