浅析整体教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 董潮
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 浅析 整体教学法 初中 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

最近几年来,随着国家的不断发展与进步,我们国家的综合国力的不断提高,我国与世界其它各个国家的交往也越来越密切,所以,英语作为个国际性的语言显得越来越重要.家长和学校都过分重视升学率,这就使得学生一切的英语学习都朝着升学率的方向进行.我们培养出的学生基本上都是那些高分低能,缺乏实际应用能力和语言交际能力的聋哑人.由此可以看出传统的教学方法并不能适应时代发展的需要.而整体教学法将实际应用和实践加入英语教学当中,以学生为主体,使学生的听、说、读、写的技能都得到了很好的发展.本文首先给出了整体教学法的定义和原则,其次说明了整体教学法意义,然后给出了整体教学法的教学步骤,最后结合具体实例指明了整体教学法在初中英语教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董潮		2	1	1.0	1.0