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摘要:
情景教学法可以通过模拟真实情景给学生以学习的亲身体验,可以有效促进学生进入学习状态,提高学习的主动性,强化学生的学习动机,提高知识的转化率.本文就在初中英语教学中如何运用情景教学法使学生置身于具体情景当中增强学习体验,提高语言运用能力提出了一些可行性策略.
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文献信息
篇名 情景教学法在初中英语教学中的应用
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 情景教学法 初中英语 应用策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
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情景教学法
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大16开
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82-979
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