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摘要:
当前,大众创新,万众创业的时代精神为教育教学模式的革新,提供了理论依据和人才培养的新方向。创新型人才是让一切美好展望成为现实的根基,那么,怎样构建激活和发展学生的创新潜能与提升学生的学科素养之间的立体框架?又怎样融合生命教育以高中化学教学为基础去培养创新型的人才呢?对此进行了探讨。
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构建以实验为基础的高中化学教学模式
探究活动
实验教学
探究学习
高中化学生活化探究教学实践
高中
高中化学
化学
生活化探究教学
教学实践
提高高中化学实验教学有效性的途径探究
高中
化学实验教学
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 以高中化学为基础探究激活和发展学生潜能的途径
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 以人为本 生命教育 发展潜能 提升素养 教学相长
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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1 李虹霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
生命教育
发展潜能
提升素养
教学相长
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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