九年级科学教学中提高实验活动有效性的策略

• 作者: 刘风云
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 科学教学 实验活动 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 20-20,30
• 页数: 2页
• 字数: 2459字
• 语种: 中文

摘要

以提高学生实验活动有效性为突破口，以小组合作为平台，通过对当前九年级科学实验教学中存在的问题进行分析，从“优化实验内容”“优化活动实施”“优化活动评价”三条路径，提出解决策略，尝试探索紧张、愉悦的初中科学实验课堂教学，从而打造“简洁高效”的实验课堂生态，实现轻负担、高质量的新气象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘风云		3	1	1.0	1.0