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摘要:
民族教育文化多元是经济社会发展方式转变的需要,然而目前我国民族教育的多元化特征不够明显,直接影响了少数民族学生就业优势的发挥,而且新疆籍少数民族学生在文化多元一体方面也存在很多问题,因而,应在精神文化领域实行"一体",在物质文化领域保持"多元",大力推广稳定的"双语"文化,对内对外双向适应呼应国家"一带一路"战略,以促进少数民族学生就业.
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文献信息
篇名 民族教育的多元文化特征与少数民族学生就业 ——以新疆少数民族毕业生为例
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 民族教育 多元文化 新疆 少数民族学生 就业
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-36
页数 7页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李曦辉 67 139 6.0 8.0
2 王卓东 8 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民族教育
多元文化
新疆
少数民族学生
就业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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