作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实验是物理学科的重要组成内容,通过实验操作,学生能够对物理理论更加深入消化。此外,科学趣味的实验教学还能有效激发学生的物理学习积极性。新课程改革倡导物理教学提升自主性、研究性、科学探究性,崭新的理念和机遇让物理实验教学的变革迫切待行。
推荐文章
新课改下初中物理实验教学探析
新课改
初中物理
实验教学
注意事项
新课改下的初中物理实验教学的认识
新课改
初中物理
实验教学
新课改下初中物理实验教学的改进与创新
新课改
初中物理
实验教学
浅析新课改下初中物理实验教学
初中物理
实验教学
新课改
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下初中物理实验教学的变革
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课程改革 初中物理 实验教学 实施策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向 页码范围 36-36,37
页数 2页 分类号
字数 5780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦甜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
初中物理
实验教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导