基于中等职业教育现状的中职英语教学思考

• 作者: 许佳
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 中职英语 教学思考
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3716字
• 语种: 中文

摘要

在国家对高素质劳动者和技能人才的需求不断增加并日益迫切的背景下,职业教育被提升到了不可替代的重要地位,中等职业教育受到越来越高的重视.因此,整个中等职业教育体系,包括公共基础课程体系必须进行新时代非常规非传统的思考.作为中职的重要公共基础课,中职英语教学可以结合中等职业教育现状进行教学定位、学情分析、教材整合等方面的思考,为进一步对教学策略等方面的探索做好准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许佳		2	1	1.0	1.0