小议高中数学教学中的微学习和微课

• 作者: 王雷 葛艳
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中数学 微课 微学习 课堂效率
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革为高中数学教学注入了新的能量，教师要与时俱进，构建新型的师生关系和教学方式，学生的学习也不能止步于内化数学知识，学生的再创造成为教师培养的重要能力之一，教师和学生都要具备接受和消化新知识和新信息的基本能力。微课是一种新的教学资源，使微学习更加生动有活力，在一定程度上活化了教师的教和学生的学，使课堂教学效率得到了大幅度地提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛艳		2	2	1.0	1.0
2	王雷		2	2	1.0	1.0