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运用多媒体技术优化高中英语教学的研究
运用多媒体技术优化高中英语教学的研究
作者:
邬海英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
多媒体
兴趣
摘要:
教师要努力创造一个相对宽松、和谐的英语环境,这种环境的设计应以英语知识为目标,以交际能力、素质为核心,充分利用网上的可利用资源,充分利用PPT、录像、英语电影等现代信息教学手段,针对课文内容有针对性地选择使用各种多媒体,调动学生听英语、说英语的积极性、主动性,在教学中结合时事,有效地利用网上的英语新闻、英语杂志、英语背景知识材料为教学服务。教师也可利用因特网上下载的热点英语材料、有声资料、图像资料等,作为课外补充材料,要求学生在规定时间内完成,并进行适当的检测,为学习者和教育者提供了一个崭新的、挑战性的研究课题。
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文献信息
篇名
运用多媒体技术优化高中英语教学的研究
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
英语教学
多媒体
兴趣
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
信息技术
研究方向
页码范围
157-157,159
页数
2页
分类号
字数
2452字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
邬海英
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英语教学
多媒体
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26840
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28
总被引数(次)
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