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摘要:
多年来高职教育经历突飞猛进的迅速发展,正在进入量变到质变的全面提升期,第三方人才培养质量评价体系越来越受到社会各方的关注.第三方人才培养质量评价是高职人才评价改革的重要方向.高职教育质量评价需要行业、企业、毕业生、研究机构等多方协作,各司其职,构建现代职业教育体系下科学的高职人才培养质量第三方评价体系.
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文献信息
篇名 高职人才培养质量第三方评价体系研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高职 人才培养 第三方评价
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 师资·培训
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G712
字数 2651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.10.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王化冰 11 38 3.0 5.0
2 樊颖军 10 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
人才培养
第三方评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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