关于小学数学四则运算教学方法的探究

• 作者: 李永红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 四则运算 教学方法 探究
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 208-209
• 字数: 3606字
• 语种: 中文

摘要

小学数学四则运算在小学数学教学过程占很大比重，这也是小学生学习数学的基础。但数学四则运算内容较为枯燥乏味，学生不愿意学导致关于小学数学四则运算教学方法的探究难以接受，所以在学习过程中较为困难。教师在教学过程中应开拓新的教学方法，寓教于乐，将知识与兴趣相结合，引导学生自发的去探求知识。正确的教学方法有利于提高学生对四则运算的掌握程度和运用程度。