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摘要:
目的 探讨心理健康教育对改善惠州市精神病患者家属负面情绪的效果.方法 选取2014年10月~2015年6月广东省惠州市第二人民医院、惠州市复员退伍军人医院精神科收住院治疗的300例精神病患者家属,将其随机分为对照组和观察组,各150例.对照组采用常规护理方法,观察组在对照组基础上添加心理健康教育干预,并采用Zung编制的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对患者家属的焦虑、抑郁进行测评,并对两组结果进行比较.结果 心理健康教育干预后,观察组焦虑、抑郁发生情况与本组干预前及对照组干预后比较,差异均有统计学意义(均P<0.05).且干预后观察组SAS和SDS评分均低于干预前及对照组干预后,差异均有统计学意义(P< 0.01或P<0.05).结论 对精神病患者家属进行心理健康教育可显著改善焦虑抑郁负面情绪.
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心理健康教育
精神病患者家属
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文献信息
篇名 心理健康教育对改善惠州市精神病患者家属负面情绪的效果观察
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 心理健康教育 精神病患者家属 负面情绪
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 225-228
页数 4页 分类号 R749|R473
字数 3641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付萍萍 10 103 5.0 10.0
2 邬东红 8 72 5.0 8.0
3 吴辉霞 10 105 5.0 10.0
4 朱伟芳 8 65 5.0 8.0
5 卢雪珍 4 83 4.0 4.0
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研究主题发展历程
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心理健康教育
精神病患者家属
负面情绪
研究起点
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期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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