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摘要:
语文是以培养学生听、说、读、写能力为主要任务的基础性学科。传统的教学主要靠老师的一支粉笔、一张嘴,再加一块黑板、几幅挂图,形式单调导致学生兴趣低落,学习效率不高。而信息技术运用于教学,给课堂注入了新鲜的活力。本文阐述了运用信息技术优化语文教学的方法。
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运用现代信息技术优化小学语文教学
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信息技术
语文教学
兴趣
信息技术与语文教学的融合运用
信息技术
语文教学
融合应用
运用信息技术开辟小学语文教学新思路
信息技术
小学语文
新思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用信息技术优化语文教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语文教学 信息技术 辅助 方法
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 191-191
页数 分类号
字数 2359字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
信息技术
辅助
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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8795
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