浅谈高中英语动态性生成课堂的构建

• 作者: 贺晓兰
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 高中英语 课堂意外 动态性生成
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术,动态性生成课堂的构建是教学艺术的最好呈现方式.由于教学活动存在复杂性和多变性,这就要求高中英语教师要根据课堂教学实际及时调整教学策略,通过师生对话、情境分析、将错就错等方法捕捉课堂意外,让学生在思考与实践中收获知识,提高能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺晓兰		1	0	0.0	0.0